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100	1		_aGermershausen, Andreas, _eauthor. _4aut _4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut _943150
245	1	0	_aAusbildung statt Ausgrenzung : _bWie interkulturelle Öffnung und Diversity-Orientierung in Berlins Öffentlichem Dienst und in Landesbetrieben gelingen können / _cWilfried Kruse, Andreas Germershausen.
264		1	_aBielefeld : _bTranscript-Verlag, _c[2021]
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490	0		_aKultur und soziale Praxis
505	0	0	_tFrontmatter -- _tInhalt -- _tVorwort der Autoren -- _tEinleitung -- _tTeil 1. Den Übergang Schule -- Arbeitswelt als ein integrationspolitisches Leitthema setzen -- _tKapitel 1. Integrationspolitik wird konkret: Berufsausbildung als ein wichtiges Handlungsfeld -- _tKapitel 2. Was ein Integrationsbeauftragter |berhaupt bewegen kann -- _tKapitel 3. Die Ausgangslage beim Übergang Schule -- Arbeitswelt im Berlin in den 2010er Jahren -- _tKapitel 4. Ein Konsortium entsteht -- _tKapitel 5. Auf dem Weg: Fortschritte und offene Fragen -- _tTeil 2. Ausbildung tats̃chlich f|r Vielfalt ̲ffnen -- _tKapitel 6. Hartñckige Benachteiligungen und die Bedeutung der schulischen Berufsorientierung -- _tKapitel 7. Kann beruflich-betriebliche Bildung die Benachteiligung ausgleichen? -- _tKapitel 8. Ausbildung f|r Vielfalt ̲ffnen: Ein neuer Anlauf -- _tKapitel 9. Nach dem "Langen Sommer des Willkommens" -- _tKapitel 10. Ausblick: Überg̃nge insgesamt in den Blick nehmen -- _tNachbetrachtung. Andreas Germershausen im Gespr̃ch mit Wilfried Kruse -- _tAbk|rzungsverzeichnis -- _tLiteraturverzeichnis
520			_aIm Jahr 2005 startete der Berliner Senat ein spannendes Experiment: Wie können sich die öffentlichen Verwaltungen und Landesbetriebe öffnen und mehr Migrant*innen als Beschäftigte gewinnen? Der Senat wollte Verantwortung in eigener Sache übernehmen, da er bis dahin selbst nur wenig Personal aus Einwanderer-Communities beschäftigte. Die zentralen Fragen waren: Was sollte und konnte man an den Einstellungsverfahren und in der Ausbildung ändern? Und wie kann man als Arbeitgeber für Migrant*innen attraktiv werden? Andreas Germershausen und Wilfried Kruse zeichnen mehr als ein Jahrzehnt Berliner Teilhabepolitik nach und zeigen auf, was interkulturelle Öffnung und Diversity-Orientierung in der Berufsausbildung konkret bedeuten.
520			_aIn 2005, the Berlin Senate launched an exciting experiment: How can public administrations and state enterprises open up and recruit more migrants as employees? The senate intended to take responsibility on its own behalf, since it had only employed a small number of staff from immigrant communities until then. The central questions were: What should and could be changed in recruitment procedures and vocational trainings? And how can they become attractive as employers for migrants? Andreas Germershausen and Wilfried Kruse review more than a decade of Berlin's participation policy and show what intercultural opening and diversity orientation in vocational training entails in concrete terms.
546			_aIn German.
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