Text in French, with summary also in English.

"Académie des sciences -- Academie des technologies."

Rapport sur la Scienceet la Technologie; COMPOSITION DU COMITÉ RST DE L'ACADÉMIE DES SCIENCES; COMPOSITION DU COMITÉ DES TRAVAUX DE L'ACADÉMIE DES TECHNOLOGIES; COMPOSITION DU COMITÉ DE LA QUALITÉ DE L'ACADÉMIE DES TECHNOLOGIES; AVANT-PROPOS; COMPOSITION DU GROUPE DE TRAVAIL; TABLE DES MATIÈRES; RÉSUMÉ ET RECOMMANDATIONS; SUMMARY AND RECOMMENDATIONS; INTRODUCTION; CHAPITRE 1 : La Métallurgie, une science à part entière; 1 La Métallurgie, mère de la science des matériaux; 2 Métallurgie physique et physique du métal; 3 Métallurgie et mécanique; 4 Métallurgie, chimie et thermodynamique

5 Métallurgie, physique statistique et numérique6 Métallurgie et élaboration; Conclusion; CHAPITRE 2 : La Métallurgie : une industrie en pleine mutation; 1 L'industrie métallurgique en France; 2 Mise en forme et mise en oeuvre; 3 Métallurgie et transports; 4 Métallurgie et énergie nucléaire; 5 Autres énergies; 6 Magnétisme et Métallurgie; 7 Travaux publics et construction; 8 Métaux et Défense; 9 Biomatériaux métalliques; 10 Emballage; 11 Outillage; 12 Microélectronique; 13 Industrie pétrolière; CHAPITRE 3 : La Métallurgie : recherche et enseignement; 1 La recherche en Métallurgie

2 Enseignement de la MétallurgieRÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES ; GLOSSAIRE; Groupe de lecture critique; COMPOSITION DU GROUPE DE LECTURECRITIQUE; COMMENTAIRE DE L'ASSOCIATION FRANÇAISE DE MÉCANIQUE; COMMENTAIRE DU CNRS; COMMENTAIRE DU CEA; COMMENTAIRE DE LA CONFÉRENCE DES PRÉSIDENTS D'UNIVERSITÉ; COMMENTAIRE DE LA DIRECTION GÉNÉRALE DE LA COMPÉTITIVITÉ, DE L'INDUSTRIEET DES SERVICES; COMMENTAIRE DE EDF CEIDRE; COMMENTAIRE DE MECAMAT; COMMENTAIRE DE PSA PEUGEOT CITROËN; COMMENTAIRE DE RENAULT; COMMENTAIRE DE LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE DE MÉTALLURGIE ET DES MATÉRIAUX

Includes bibliographical references.

Si la tendance au regroupement des industries m̌tallurgiques en p̥les de taille mondiale para̋t iňluctable, il faut tout faire pour que cette ̌volution n'entra̋ne pas un affaissement de la France dans ce domaine cľ. En effet, si les grands acteurs mondiaux de la M̌tallurgie ne peuvent plus s'appuyer, comme encore řcemment, sur une recherche et un enseignement publics fraṅais forts, l'ensemble de notre sysẗme s'asšchera et migrera ailleurs. Qui plus est, la perte de substance ira bien au-del̉ de la R and D, frappant en particulier le tissu de nos PMI/PME. L'Acaďmie des technologies et l'Acaďmie des sciences přsentent ici une analyse de la M̌tallurgie fraṅaise, ̌tablie par un groupe d'experts anim̌ par Andř Pineau, de l'Acaďmie des technologies, et Yves Qǔř, de l'Acaďmie des sciences. Cet ouvrage syntȟtique, compľť par des annexes num̌rišes, ďcrit en premier lieu la M̌tallurgie comme science, en tant que telle, en lien fort avec l'inǧnierie, ou ǧnie m̌tallurgique. Il ̌tablit ensuite un diagnostic de la situation pour les divers grands secteurs industriels ainsi que pour la recherche et l'enseignement. L'ambition est ici de montrer que la M̌tallurgie constitue une discipline scientifique ̉ part entïre, přsente dans des champs innombrables de l'industrie, o̮ elle est source de progr̈s et řservoir d'emplois ; et de rappeler qu'il faut du temps pour construire des comp̌tences indispensables, tant scientifi ques que techniques, qu'un rien suffi t ̉ ďtruire. Le rapport montre ̌galement que la M̌tallurgie a perdu, en France, une grande part de sa substance, en raison ̉ la fois de multiples řorganisations industrielles řcentes et d'un ďsengagement du monde acaďmique, largement d︣ aux effets de mode. C'est pourquoi des mesures urgentes, dans l'enseignement, la recherche universitaire et industrielle, l'information du public, la sensibilisation des ďcideurs et des acteurs ... doivent ̊tre imp̌rativement prises. Devant la graviť des ̌volutions recenšes, qui rejaillissent notamment sur les emplois, les comp̌tences, la R and D ..., les deux acaďmies proposent aux ďcideurs, publics et priv̌s, une straťgie ďcliňe en une šrie de recommandations : dans chaque domaine est ďcrit l'̌tat actuel et sont propošes des pistes de ďveloppement scientifi que et appliqǔ. Perdre une position de p̥le dans ces domaines est dangereux ; en prendre une de leader est un ďfi ̉ relever. Nous sommes actuellement ̉ ce tournant et, en cela, nous sommes sans doute condamňs ̉ l'excellence.