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Generative Bildarbeit : Zum transformativen Potential fotografischer Praxis / Vera Brandner.

By: Material type: TextTextSeries: Edition Kulturwissenschaft ; 217Publisher: Bielefeld : transcript-Verlag, [2020]Copyright date: ©2020Description: 1 online resource (274 pages)Content type:
  • text
Media type:
  • computer
Carrier type:
  • online resource
ISBN:
  • 383945008X
  • 9783839450086
Subject(s): Genre/Form: DDC classification:
  • 300
LOC classification:
  • TR145
Online resources:
Contents:
Frontmatter -- Inhalt -- Danke -- Vorwort -- Einleitung -- 1 Methodologie -- 2 Dazwischen -- ein praxeologischer Selbstversuch -- 3 Fotografisch-visuelle Methodenentwicklung -- 4 Empirie und Analyse -- 5 Ergebnis -- eine Theorieskizze -- 6 Diskussion der Ergebnisse -- Ausblick -- utopistische Forschungspraxis -- Literaturverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Register
Summary: Wir alle sind Fotografie! Wir fotografieren, betrachten Fotos, sind darauf abgebildet und verwenden sie. Die Fotografie berührt und verstört, sie verbindet und trennt, sie beweist und ist vieldeutig. Vera Brandner nutzt in der generativen Bildarbeit das Beziehungshafte, das Ambivalente und das Undisziplinierte der Fotografie für Bildungs- und Forschungsprozesse. Die Fotografie wird dabei zum transdisziplinären Praxisfeld, bei dem auf prozesshafte und partizipative Weise die Beteiligten und ihre generativen Themen in den Fokus rücken. Anhand der Bilder, dem Betrachten und Diskutieren werden die Selbst- und Fremdwahrnehmungen erkundet sowie Kategorien sozialer Grenzziehung hinterfragt. Forschen und Lernen gehen dabei Hand in Hand und werden als Erkenntnis- und Transformationsprozesse wirksam.
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Frontmatter -- Inhalt -- Danke -- Vorwort -- Einleitung -- 1 Methodologie -- 2 Dazwischen -- ein praxeologischer Selbstversuch -- 3 Fotografisch-visuelle Methodenentwicklung -- 4 Empirie und Analyse -- 5 Ergebnis -- eine Theorieskizze -- 6 Diskussion der Ergebnisse -- Ausblick -- utopistische Forschungspraxis -- Literaturverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Register

Wir alle sind Fotografie! Wir fotografieren, betrachten Fotos, sind darauf abgebildet und verwenden sie. Die Fotografie berührt und verstört, sie verbindet und trennt, sie beweist und ist vieldeutig. Vera Brandner nutzt in der generativen Bildarbeit das Beziehungshafte, das Ambivalente und das Undisziplinierte der Fotografie für Bildungs- und Forschungsprozesse. Die Fotografie wird dabei zum transdisziplinären Praxisfeld, bei dem auf prozesshafte und partizipative Weise die Beteiligten und ihre generativen Themen in den Fokus rücken. Anhand der Bilder, dem Betrachten und Diskutieren werden die Selbst- und Fremdwahrnehmungen erkundet sowie Kategorien sozialer Grenzziehung hinterfragt. Forschen und Lernen gehen dabei Hand in Hand und werden als Erkenntnis- und Transformationsprozesse wirksam.

In German.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 08. Jun 2020).

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