Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2017.
Seifried, Jürgen,
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2017. - 1 online resource (192 pages) - Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) . - Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) .
""3.3 Instrumente & Methode""
""Schriftenreihe der Sektion. Berufs- und WirtschaftspÃdagogik der Deutschen Gesellschaft fÃr Erziehungswissenschaft (DGfE)""; ""Inhaltsverzeichnis""; ""Vorwort""; ""Zum Gehalt berufs- und wirtschaftspÃdagogischer Selbstthematisierungen â#x80;#x93; RÃckblick und Ausblick""; ""1. Einleitung""; ""2. Aufbruchsstimmungen, Kontroversen und Krisen""; ""3. Neuralgische Punkte in der SelbstverstÃndnisfrage""; ""3.1 Appendix der Erziehungswissenschaft?""; ""3.2 ObjektivitÃtsanspruch und NormativitÃtsdilemma""; ""3.3 â#x80;#x9E;Politische Askeseâ#x80;, politische Steuerung und Diskursregime"" ""4. SelbstverstÃndnis Ãber Grundbegriffe""""4.1 Beruf""; ""4.2 Ã#x96;konomie""; ""4.3 Bildung""; ""5. Fazit""; ""Orientierungspotenziale des Basiscurriculums der Berufs- und WirtschaftspÃdagogik fÃr die disziplinÃre Binnen- und AuÃ#x9F;enlegitimitÃt""; ""1. Einleitung""; ""2. Formelle Rahmenbedingungen der Studiengangentwicklung""; ""3. Basiscurriculum fÃr das universitÃre Studienfach Berufs- und WirtschaftspÃdagogik""; ""3.1 Genese""; ""3.2 Ziele""; ""3.3 Orientierungsrahmen""; ""3.4 Aufbau""; ""3.5 Studienziele""; ""3.6 Studienstruktur""; ""3.7 Studieninhalte"" ""4. Zusammenfassung und Fazit""""Kooperatives Lernen im kaufmÃnnischen Unterricht. Eine Netzwerkanalyse zu sozial-konstruktivistischen Lerntheorien""; ""1. Einleitung""; ""2. Wie funktioniert kooperatives Lernen?""; ""2.1. Argumente aus Sicht der kognitiven Elaborationstheorie""; ""2.2. Argumente aus kognitiver Entwicklungsperspektive""; ""2.3. Argumente aus Sicht des sozialen Konstruktivismus""; ""2.4. Voraussetzungen fÃr erfolgreiches kooperatives Lernen""; ""2.5. Forschungsbefunde zum kooperativen Lernen""; ""3. Methode""; ""3.1. Hypothesen""; ""3.2. Beschreibung der Stichprobe"" ""3.3. Konstruktoperationalisierung""""3.3.1. Soziale Kompetenz""; ""3.3.2. LeistungsfÃhigkeit""; ""3.3.3. Erhebung der helfenden Beziehung zwischen den SchÃler/inne/n""; ""3.3.4. Operationalisierung der Netzwerkdaten""; ""3.4. Auswertungsstrategie""; ""4. Ergebnisse""; ""5. Diskussion""; ""Inklusion als fachdidaktischer Anspruch""; ""1. Motive und Faktoren inklusiven Lehrens""; ""2. Bezugspunkte fachdidaktischen Handelns""; ""2.1 Lernen als Bezugspunkt fachdidaktischen Handelns""; ""2.2. Die Sachstrukturanalyse als Bezugspunkt fachdidaktischen Handelns"" ""2.3 Die Vorwegnahme hypothetischer Lernprozesse als Bezugspunkt fachdidaktischen Handelns""""3. Fachdidaktische Gestaltungsoptionen fÃr die Differenzierung der Lernwege""; ""Individuelle Begleitung beruflicher Entwicklung: KompetenzfÃœrderung anhand von Lernstilen""; ""1. Individualisierung in der Berufsorientierung""; ""2. Theoretische Fundierung individueller KompetenzfÃœrderung in der Berufswahl""; ""2.1 Berufswahlkompetenz (BWK)""; ""2.2 Lernstile""; ""2.3 Berufswahlkompetenz und Lernstile""; ""3. DurchfÃhrung der Studie""; ""3.1 Fragestellungen""; ""3.2 Datengrundlage""
The Jahrbuch für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (Yearbook on vocational and economic pedagogy) provides an overview over the current state of relevant research. This section takes into account the broad thematic and methodological spectrum of research and theory formation in vocational and business education.
German.
9783847411314 3847411314 9783847421412 3847421417
10.3224/84742141 doi
22573/ctvbjkknk JSTOR
Vocational education.
Career education.
Economics--Study and teaching.
Adult education, continuous learning.
Education / Adult & Continuing Education.
Career education.
Economics--Study and teaching.
Vocational education.
Vocational and Business Education Vocational Teaching-Learning Research Didactics and Methodology of Vocational Teaching and Learning Berufs- und Wirtschaftspädagogik Berufliche Lehr-Lern-Forschung Didaktik und Methodik des beruflichen Lehrens und Lernens
Electronic books.
LC1043
370
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2017. - 1 online resource (192 pages) - Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) . - Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) .
""3.3 Instrumente & Methode""
""Schriftenreihe der Sektion. Berufs- und WirtschaftspÃdagogik der Deutschen Gesellschaft fÃr Erziehungswissenschaft (DGfE)""; ""Inhaltsverzeichnis""; ""Vorwort""; ""Zum Gehalt berufs- und wirtschaftspÃdagogischer Selbstthematisierungen â#x80;#x93; RÃckblick und Ausblick""; ""1. Einleitung""; ""2. Aufbruchsstimmungen, Kontroversen und Krisen""; ""3. Neuralgische Punkte in der SelbstverstÃndnisfrage""; ""3.1 Appendix der Erziehungswissenschaft?""; ""3.2 ObjektivitÃtsanspruch und NormativitÃtsdilemma""; ""3.3 â#x80;#x9E;Politische Askeseâ#x80;, politische Steuerung und Diskursregime"" ""4. SelbstverstÃndnis Ãber Grundbegriffe""""4.1 Beruf""; ""4.2 Ã#x96;konomie""; ""4.3 Bildung""; ""5. Fazit""; ""Orientierungspotenziale des Basiscurriculums der Berufs- und WirtschaftspÃdagogik fÃr die disziplinÃre Binnen- und AuÃ#x9F;enlegitimitÃt""; ""1. Einleitung""; ""2. Formelle Rahmenbedingungen der Studiengangentwicklung""; ""3. Basiscurriculum fÃr das universitÃre Studienfach Berufs- und WirtschaftspÃdagogik""; ""3.1 Genese""; ""3.2 Ziele""; ""3.3 Orientierungsrahmen""; ""3.4 Aufbau""; ""3.5 Studienziele""; ""3.6 Studienstruktur""; ""3.7 Studieninhalte"" ""4. Zusammenfassung und Fazit""""Kooperatives Lernen im kaufmÃnnischen Unterricht. Eine Netzwerkanalyse zu sozial-konstruktivistischen Lerntheorien""; ""1. Einleitung""; ""2. Wie funktioniert kooperatives Lernen?""; ""2.1. Argumente aus Sicht der kognitiven Elaborationstheorie""; ""2.2. Argumente aus kognitiver Entwicklungsperspektive""; ""2.3. Argumente aus Sicht des sozialen Konstruktivismus""; ""2.4. Voraussetzungen fÃr erfolgreiches kooperatives Lernen""; ""2.5. Forschungsbefunde zum kooperativen Lernen""; ""3. Methode""; ""3.1. Hypothesen""; ""3.2. Beschreibung der Stichprobe"" ""3.3. Konstruktoperationalisierung""""3.3.1. Soziale Kompetenz""; ""3.3.2. LeistungsfÃhigkeit""; ""3.3.3. Erhebung der helfenden Beziehung zwischen den SchÃler/inne/n""; ""3.3.4. Operationalisierung der Netzwerkdaten""; ""3.4. Auswertungsstrategie""; ""4. Ergebnisse""; ""5. Diskussion""; ""Inklusion als fachdidaktischer Anspruch""; ""1. Motive und Faktoren inklusiven Lehrens""; ""2. Bezugspunkte fachdidaktischen Handelns""; ""2.1 Lernen als Bezugspunkt fachdidaktischen Handelns""; ""2.2. Die Sachstrukturanalyse als Bezugspunkt fachdidaktischen Handelns"" ""2.3 Die Vorwegnahme hypothetischer Lernprozesse als Bezugspunkt fachdidaktischen Handelns""""3. Fachdidaktische Gestaltungsoptionen fÃr die Differenzierung der Lernwege""; ""Individuelle Begleitung beruflicher Entwicklung: KompetenzfÃœrderung anhand von Lernstilen""; ""1. Individualisierung in der Berufsorientierung""; ""2. Theoretische Fundierung individueller KompetenzfÃœrderung in der Berufswahl""; ""2.1 Berufswahlkompetenz (BWK)""; ""2.2 Lernstile""; ""2.3 Berufswahlkompetenz und Lernstile""; ""3. DurchfÃhrung der Studie""; ""3.1 Fragestellungen""; ""3.2 Datengrundlage""
The Jahrbuch für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (Yearbook on vocational and economic pedagogy) provides an overview over the current state of relevant research. This section takes into account the broad thematic and methodological spectrum of research and theory formation in vocational and business education.
German.
9783847411314 3847411314 9783847421412 3847421417
10.3224/84742141 doi
22573/ctvbjkknk JSTOR
Vocational education.
Career education.
Economics--Study and teaching.
Adult education, continuous learning.
Education / Adult & Continuing Education.
Career education.
Economics--Study and teaching.
Vocational education.
Vocational and Business Education Vocational Teaching-Learning Research Didactics and Methodology of Vocational Teaching and Learning Berufs- und Wirtschaftspädagogik Berufliche Lehr-Lern-Forschung Didaktik und Methodik des beruflichen Lehrens und Lernens
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